Întâlnire a polițiștilor de la Compartimentul Analiza şi Prevenirea Criminalității cu elevi de la Școala Gimnazială ”Petre P. Carp” din Tufești

Reprezentanți ai Inspectoratului de Poliție Județean Brăila – Compartimentul Analiza şi Prevenirea Criminalității, au desfășurat pe parcursul acestei săptămâni activități preventive în localitatea Tufești, demersuri ce s-au înscris în proiectul național ”Fără discriminare” și care s-au adresat atât elevilor cât și cadrelor didactice ale Școlii Gimnaziale ”Petre Carp”.

Astfel, aproximativ 100 de minori, cu vârste cuprinse intre 10 și 15 ani, au fost informați cu privire la fenomenul de discriminare la care ar putea fi expuși sau în care ar putea fi implicați ca autori și modul în care ar trebuie să relaționeze cu cei din jur, pentru prevenirea acestora.

Prin discriminare înțelegem orice deosebire, excludere, restricție sau preferință, pe baza de rasă, naționalitate, etnie, limbă, religie, categorie socială, convingeri, sex, orientare sexuală, vârstă, handicap, boală cronică necontagioasă, infectare HIV, apartenență la o categorie defavorizată, precum și orice alt criteriu care are ca scop sau efect restrângerea, înlăturarea recunoașterii, folosinței sau exercitării, în condiții de egalitate, a drepturilor omului și a libertăților fundamentale sau a drepturilor recunoscute de lege, în domeniul politic, economic, social și cultural sau în orice alte domenii ale vieții publice.

Atât elevii prezenți cît și cadrele didactice au primit fly-ere si pliante preventive și au fost informați despre Consiliul Național pentru Combaterea Discriminării (www.cncd.ro), înființat în anul 2006, ce are autoritate autonomă, rolul lui fiind acela de prevenire, constatare și sancționare a faptelor de discriminare.

Respectarea şi apărarea drepturilor şi libertăţilor fundamentale ale omului constituie atributele esenţiale ale activităţii Poliţiei Române, care trebuie să protejeze toţi cetăţenii în mod egal, fără discriminare şi fără a face distincţii în funcţie de rasă, culoare, origine etnică sau socială, apartenenţă politică, opinie, limbă, religie, sex, orientare sexuală sau alt criteriu. Astfel de activități vor continua atât în unitățile de învățământ cat și în comunitate, în rândul grupurilor vulnerabile.