În perioada octombrie 2025 – septembrie 2026, 27 de comunități vulnerabile din județul Brăila sunt incluse în proiectul „Start în educație”, cel mai amplu program național dedicat educației timpurii, derulat de Fundația World Vision România și Fundația OMV Petrom.
Programul urmărește să ofere copiilor preșcolari șanse mai bune la educație încă din primii ani de viață, prin intervenții complementare care sprijină simultan copilul, familia, grădinița și cadrele didactice. Activitățile programului includ distribuirea de resurse educaționale pentru copiii preșcolari, sesiuni de educație parentală în cadrul „Școala Părinților”, dotarea grădinițelor cu kit-ul educațional „ABC Grădi” și formarea cadrelor didactice în cadrul unui curs acreditat.
„Ghiozdănel cu viitor” pentru copiii preșcolari
Fiecare copil preșcolar inclus în program primește un „Ghiozdănel cu viitor”, care cuprinde materiale educaționale moderne și adaptate nevoilor de dezvoltare ale vârstei. Rechizitele, cărțile, jocurile educative și materialele pentru activități practice îi ajută pe copii să învețe prin joacă și să își dezvolte abilitățile cognitive, motrice și sociale.
Intervenția urmărește să încurajeze participarea constantă la grădiniță și să ofere familiilor resurse care susțin continuarea învățării și acasă.
“Zâmbete sincere, ochi strălucitori și multă emoție au însoțit distribuirea ghiozdănelelor cu viitor. Fiecare ghiozdan poartă nu doar rechizite, ci și încredere, motivație și speranța unui viitor minunat”, a povestit un educator.
Grădinițe dotate cu materiale educaționale
22 de grădinițe din program au primit kitul educațional „ABC Grădi”, care conține materiale educaționale și jocuri adaptate vârstei copiilor. Resursele contribuie la dezvoltarea limbajului, motricității, atenției și colaborării între copii, sprijină procesul de învățare într-un mod interactiv și oferă educatorilor instrumente suplimentare pentru lucrul cu preșcolarii, fiind integrate în activitățile zilnice.
“Prin kitul educațional, preșcolarii grupelor noastre au primit materiale educaționale care le-au sprijinit dezvoltarea cognitivă, creativă și motrică, pregătindu-i frumos pentru școală.”, a declarat un educator.
“În activitatea mea de zi cu zi, observ o schimbare semnificativă în atitudinea părinților față de utilizarea ecranelor și, implicit, în modul în care aceștia se conectează și comunică cu propriii copii. Conectarea emoțională, atenția autentică și dialogul rămân esențiale pentru dezvoltarea armonioasă a elevilor noștri.”, ne-a spus un cadru didactic.
Ateliere pentru părinți și resurse pentru consolidarea relației părinte–copil
În cadrul componentei „Școala părinților”, părinții participă la ateliere de educație parentală, unde discută despre dezvoltarea emoțională a copiilor, comunicarea în familie și metode de sprijin adaptate vârstei preșcolare. Programul oferă părinților acces la instrumente practice și resurse care pot fi folosite în activitățile de zi cu zi cu cei mici, precum Ghidul părinților pentru educația timpurie.
Totodată, aceștia au acces la o bibliotecă video cu tutoriale disponibile online pe canalul Youtube Start în educație, resursă disponibilă tuturor părinților interesați să susțină dezvoltarea copiilor între 0 și 6 ani.
„Participarea la ateliere din cadrul Școlii Părinților a fost o experiență foarte valoroasă pentru mine. Informațiile prezentate au fost interesante, utile și m-au făcut să reflectez mai atent la nevoile copilului meu și la modul în care îl pot sprijini în dezvoltarea sa.”, a declarat unul dintre părinții participanți la activitățile programului.
„Pentru mine, aceste întâlniri au fost o adevărată sursa de inspirație și de încredere în rolul de părinte. Consider că sunt lecții extraordinare, cu impact pe termen lung, atât pentru noi, părinții, cât și pentru viitorul copiilor noștri. Mulțumesc pentru implicare și pentru informațiile oferite!”, a povestit un părinte
Cadre didactice formate pentru a susține întreaga comunitate
32 de educatori din județul Brăila participă la cursul acreditat „Bune practici în educația parentală”, prin care își dezvoltă competențele de colaborare cu părinții și metodele de lucru centrate pe nevoile copilului. Aceștia devin, la rândul lor, resurse valoroase pentru părinți și comunități, consolidând legătura dintre grădiniță, familie și copil.
Programul contribuie la consolidarea relației dintre familie și grădiniță și susține crearea unui mediu educațional bazat pe comunicare, empatie și implicare activă.
„Participarea la programul de formare Bune practici în educația parentală a fost o experiență valoroasă și inspirațională. Cursul mi-a oferit perspective noi, instrumente practice și soluții eficiente pentru consolidarea relației dintre grădiniță și familie. Informațiile au fost prezentate într-un mod clar, interactiv și aplicabil, iar exemplele oferite au facilitat înțelegerea nevoilor reale ale părinților și copiilor.”, a declarat unul dintre cadrele didactice participante.
„Programul a fost extrem de util în ceea ce privește atât dezvoltarea mea profesională, cât și cea în relație cu părinții. Consider că acest program a ajutat la sudarea relației educator- părinte-copil, fuzionând ca un tot unitar. ”, a zis un participant la curs.
Cadrele didactice au la dispoziție și un ghid de activități pentru părinți și educatori – „Joc și Joacă – mișcare și distracție pentru cei mici”.
Începând din acest an, părinții, educatorii și specialiștii au acces la startineducatie.ro, primul hub național dedicat educației timpurii din România, lansat de Fundația World Vision România și Fundația OMV Petrom. Platforma oferă gratuit resurse și instrumente pentru părinți, educatori și grădinițe: de la ghiduri și activități practice, la webinare, cursuri și programe de mentorat dedicate dezvoltării copiilor în primii ani de viață.
”Start în educație” vine în sprijinul a 240.000 de copii cu vârste între 3-6 ani, 50.000 de părinți, 9.000 de educatori și 4.500 de grădinițe din comunitățile defavorizate din toată țara. Ajuns la al patrulea an de implementare, „Start în educație” continuă să dezvolte un model integrat de intervenție care susține accesul copiilor vulnerabili la educație timpurie de calitate.
De asemenea, programul contribuie la întărirea parteneriatului dintre familie, școală și comunitate și promovează importanța primilor ani de viață în dezvoltarea copiilor.
Localitățile din județul Brăilacare au beneficiat de proiect în anul școlar 2025 – 2026:
- Baldovinești
- Brăila
- Corbu Nou
- Cotu Lung
- Făurei
- Filipești
- Florica
- Gemenele
- Gropeni
- Ianca
- Lanurile
- Latinu
- Măxineni
- Oprișenești
- Perișoru
- Plopu
- Râmnicelu
- Roșiori
- Scortaru Vechi
- Siliștea
- Surdila-Greci
- Surdilă Găiseanca
- Tudor Vladimirescu
- Valea Canepii
- Vădeni
- Vișani
- Viziru